EDUCACIÓN PÚBLICA Y DIARIO DE LA REPÚBLICA: LA ESTRATEGIA DEL TERO.

El Diario de la República, propiedad de los hermanos Adolfo y Alberto Rodriguez Saa, suele funcionar como vocero extra-oficial del Estado Provincial en su múltiples vertientes políticas. En la edición del domingo 17 de julio presentó un informe especial dedicado a cuestionar la escuela pública tradicional por «aburrida y atrasada» y a ponderar las ventajas de políticas de innovación educativa que reinventen la escolaridad a partir de adaptarla a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación entre otros aspectos. En este programa de Las escuelas en la bulla nos dedicamos -junto a las Profesoras de la UNSL Ana Herrera y Karina Benitez- a analizar críticamente este informe, intentado desentrañar qué se esconde detrás de la instalación mediática de este tipo de discusiones que soslayan los problemas reales y urgentes que atraviesan a la educación pública sanluiseña. Se trata, en suma, de la vieja estrategia del tero: distraer cantando en un lado, mientras se ponen los huevos en otro.
Compartimos el programa: