CONTAGIAR DESDE ABAJO: asociaciones de base se reúnen para evaluar el conflicto docente.

Este viernes se realizó en la ciudad de Córdoba un encuentro de asociaciones de base de trabajadores y trabajadoras de la educación. Asistieron más de setenta docentes provenientes de sindicatos de diferentes puntos del país (Misiones, San Juan, Mendoza, Rosario, Tucumán, Neuquén, CABA, Río Cuarto, La Plata, Luján y San Luis). El encuentro fue coordinado por ADU San Luis y ADUNCOR, sindicato con sede en Córdoba y que está federado en la CONADU Histórica.
Este espacio se pensó como un lugar de evaluación y análisis del proceso de reclamos gremiales de la primera mitad del año y además, como dinámica para encontrar estrategias comunes para afrontar una lucha conjunta en lo que resta del año.
Esta reunión se da en un contexto de profunda crisis del sector y donde a pesar de la firma de un acuerdo salarial entre el Ministerio de Educación de la Nación y las federaciones CONADU, FEDUN, CTERA y FAGDU, más de 80 mil docentes han rechazado el acta firmada y varias universidades sostienen medidas de lucha. Las universidades de Tucumán, Patagonia Austral, Salta y Lujan mantienen a su vez, medidas de paros que en algunos casos suman ya más de setenta días de huelga (Tucumán). Esto se da en respuesta a un acuerdo que está por debajo del porcentaje reclamado para el incremento salarial (se exigía una suba del 40 % y el Estado ofreció un 29 % anualizado) y agravado por el hecho que la firma es válida por un año y un mes, es decir, que la reapertura de la próxima mesa salarial será en julio de 2015, momento para el cual la inflación habrá destruido cualquier aliciente obtenido en el poder adquisitivo por el gremio docente.
Por otra parte, diversas asociaciones de base denuncian que en la firma del acuerdo existen una serie de mecanismo de extorsión. Por un lado los fondos de la cuota solidaria, que este año ascienden a 43 millones de pesos y serán distribuidos entre las federaciones firmantes, de igual manera se distribuirán los fondos para capacitación docente y finalmente los firmantes tendrán la posibilidad de discutir cuestiones en relación al Convenio Colectivo de Trabajo. De esta manera se discrimina a una gran parte de los sindicatos y se extorsionando a otros para que firmen.
Durante la jornada se analizó el impacto desigual que tuvo en cada provincia la medida del paro, además se planteó el alto grado de fragmentación gremial que ha promovido el gobierno Kirchnerista con la creación de sindicatos poco representativos y el desafío que plantea la necesidad de articular con otros actores, como el estudiantado y el resto del sector trabajador de la Argentina.
Dentro del balance positivo, se rescata el proceso de participación durante este período, donde se vivieron asambleas multitudinarias y votaciones que incluyeron a miles de docentes. A su vez, esta participación produjo que fueran las bases quienes impulsaran medidas de lucha, muchas veces en contra de la voluntad de la dirigencia gremial, que en algunos casos se vio desplazada por su rol burocrático y conservador.
En este sentido, se entiende como un logro de este proceso de lucha, que el Gobierno Nacional haya tenido que adelantar un mes la apertura de la mesa salarial 2014 y fuera obligado a reducir la cantidad de cuotas para el aumento.
Finalmente, este espacio de trabajadores de la educación ve a la nacionalización de la lucha no solo como una consecuencia de una política gremial que apunta a multiplicar los focos de reclamos en todo el país, sino que además, se la identifica como el único camino para lograr que el reclamo por una “educación pública, gratuita, de calidad, con salarios dignos y mejores condiciones de trabajo”, sea oída y jerarquizada por el Estado Nacional.

Entrevista a Adán Tauber: Sec. Gral. de la Asociación ADUNCOR de la Universidad Nacional de Córdoba
Entrevista a Diego Toscano: Delegado de la Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional de Tucumán
Entrevista a José Mini: Sec. Gral. de la Asociación ADICUS de la Universidad Nacional de San Juan
Entrevista a Natalia Kindernecht: Estudiante y docente de la Universidad Nacional de Lujan

Galería de imágenes del encuentro:

Documento elaborado durante el encuentro:
Continuando con la pelea por la recuperación salarial y en rechazo a la
paritaria del 2013 por 16 meses -impulsada por el gobierno nacional y
suscripta por el CIN, Conadu, Fedun, UDA, Ctera y Fagdut- en la primera
mitad de este año se materializó el plan de lucha de la docencia
universitaria más importante desde 2005.
Desde principios de año hemos llevado adelante un plan de lucha que fue de
lo chico a lo grande, que combinó paros, marchas, clases públicas, tomas
de edificios y rectorados. La convocatoria a paros escalonados por parte
de Conadu histórica, en forma coordinada con ADU-San Luis, AGD-Rio 4to y
COAD-Rosario permitió avanzar en la nacionalización del reclamo.
Ante la falta de respuesta del gobierno nacional, en el mes de mayo los
docentes de ADIUNT-Tucumán lanzan un paro por tiempo indeterminado, al que
luego se suman las Asociaciones AGD-Rio Cuarto, COAD-Rosario, ADU-San
Luis, FADIUNC-Cuyo, y se generaliza con la convocatoria de
Conadu-Histórica el 14 de junio a paros semanales en todas las
Asociaciones que agrupa. Esto representó en los hechos un paro nacional de
27 Universidades Nacionales y más de 50 colegios pre-universitarios
durante 20 días.
Luego de 6 años de crisis mundial es evidente la ofensiva del capital
sobre el trabajo. Ofensiva que ha motivado resistencias en distintos
lugares. En el plano nacional la crisis se manifiesta a través de
suspensiones en las industrias y servicios, la destrucción neta de
empleos, la profundización de la precarización y recortes en el salario
real. La decisión política del gobierno es impulsar un nuevo ciclo de
endeudamiento que implica priorizar el pago de una deuda ilegítima en
desmedro de las necesidades de salud, trabajo, educación y otros derechos
sociales. En este escenario los docentes universitarios desplegamos
nuestro plan de lucha nacional.
Una vez más, el gobierno nacional tuvo que recurrir a los servicios de los
dirigentes cooptados. Así, las conducciones de CONADU, Fagdut, FEDUN,
Ctera y UDA firmaron el acta. Pero lo hicieron representando los intereses
del gobierno y las patronales universitarias, expresando solo a una
minoría de los docentes. La gran mayoría de las Asambleas realizadas desde
Jujuy a Río Gallegos, desde Cuyo a Misiones, rechazaron una vez más, las
ofertas del gobierno. Si se computan estos rechazos, y no las acciones de
las cúpulas burocráticas, somos más de 80 mil docentes pertenecientes a
diferentes sindicatos y federaciones los que dijimos NO a la oferta
salarial del gobierno. Pero sobre todo, decimos NO a un nuevo
congelamiento salarial que desde noviembre de 2014 a junio de 2015 quieren
imponernos los Rectores y el Ministerio de Educación, que en los hechos
significa una nueva reducción salarial.

Por todo esto las Asociaciones y docentes reunidos en la ciudad de Córdoba
el viernes 25 de julio de 2014 nos pronunciamos por:

1- La necesidad de un paro nacional de los trabajadores de todos los
sectores;
2- Brindar todo el apoyo a las Asociaciones Docentes Universitarias que
mantienen medidas de acción directa (Tucumán, Salta, Patagonia Austral y
Luján);
3- Proponer en las Asambleas de bases un plan de lucha nacional para el
mes de agosto que incluya paros, toma de edificios, cortes de ruta y otras
actividades;
4- Hacer pública nuestra denuncia y rechazo a la actitud de chantaje y
discriminación que implica la oferta millonaria de la cuota solidaria, el
envío de los fondos de capacitación docente y la exclusión de la paritaria
de CCT atada a la firma del acta.

Firman: COAD-Rosario, AGD-Río Cuarto, ADU-San Luis, AGD-UBA,
ADUNC-Comahue, ADICUS-San Juan, ADIUNT-Tucumán, FADIUNC-Cuyo,
ADUNCOR-Córdoba, Autoconvocados de Monserrat y Belgrano de Córdoba,
ADUNLU-Luján, minoría de ADUNAM-Misiones, docentes de La Plata.


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